Materi Pelajaran IPA SMP/MTs Kelas 9`Semester Ganjil dan Genap

Materi pelajaran ipa smp/mts kelas 9 semester ganjil dan genap – Bagi siswa kelas 9 SMP/MTs dan ingin mencari informasi tentang materi IPA yang akan dipelajari pada semester ganjil dan genap. Tentu sangatlah tepat berkunjung disini karena akan disajikan konsep materi yang bakal dipelajari selama di kelas 9.

Ilustrasi materi IPA kelas 9 SMP/MTs (matrapendidikan.com)

Materi ini sesuai dengan Kurikulum 2013 Edisi revisi 2018. Ada 10 konsep materi yang akan dipelajari selama 2 semester.

Semester 1.
1.Sistem Reproduksi Manusia 
2.Sistem Perkembangbiakan Tumbuhan dan Hewan
3.Pewarisan Sifat pada Makhluk Hidup
4.Listrik Statis dalam Kehidupan sehari-hari
5.Listrik Dinamis dalam Kehidupan Sehari-hari.

Semester 2
6.Kemagnetan dan Pemanfaatannya
7.Bioteknologi
8.Partikel Penyusun Benda
9. Tanah dan Keberlangsungan Kehidupan
10.Teknologi Ramah Lingkungan.

Khusus untuk semester 2 juga disajikan poin-poin materi setiap konsepnya, yaitu.

1.Kemagnetan dan Pemanfaatannya

a.Sifat magnet
b.Cara membuat magnet
c.Kemagnetan bumi
d.Induksi elektromagnetik
e.Transformator
f.Produk teknologi yang memanfaatkan kemagnetan
g.Pergerakan navigasi hewan yang memanfaatkan medan magnet

2.Bioteknologi dan Produksi Pangan

a.Prinsip dasar bioteknologi
b.Bioteknologi konvensional
c.Bioteknologi modern
d.Penerapan bioteknologi dalam mendukung kelangsungan hidup manusia

3.Partikel Penyusun Benda dan Makhluk Hidup

a.Sifat Bahan
b.Atom, ion dan molekul
c.Sifat bahan
d.Pemanfaatan bahan dalam kehidupan sehari-hari
e. Pengaruh bahan terhadap kesehatan

4.Tanah dan Keberlangsungan Kehidupan Makhluk

a.Peranan tanah untuk keberlanjutan kehidupan
b.Peranan organisme  dalam tanah
c.Proses pembentukan tanah
d.Komponen penyusun tanah

5.Keberlansgungan Kehidupan dan Teknologi Ramah Lingkungan.

a.Teknologi ramah lingkungan
b.Aplikasi teknologi ramah lingkungan untuk keberlanjutan kehidupan
c.Teknologi tidak ramah lingkungan

Itulah review pokok-pokok materi pelajaran IPA Kelas 9 SMP/MTs untuk dijadikan panduan belajar di sekolah maupun di rumah.

Dengan mengetahui materi yang akan dipelajari di sekolah siswa dapat membaca terlebih dulu materi yang akan dipelajari sehingga nyambung dalam proses pembelajaran di sekolah.***